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  • 2018幼儿园下学期开学时间
    2018幼儿园下学期开学时间

    2018幼儿园下学期开学时间 暑假从2018年7月1日(星期日)开始,8月31日(星期五)结束。9月1日正式开学。 私立幼儿园开学时间会比公立幼儿园开学早上十天左右,个别幼儿园8月20日开学。 暑假里家庭教育事项 1、坚持让孩子独立进餐:家长总是担心孩子吃不饱或吃的满桌都是或吃得时间太长,这些习惯产生的源头就在于咱们的“种种顾虑”。其实孩子都能做到的,关键在于家园一致的“坚持”。 2、坚持进餐有序:过于随意的用餐或点心方式是造成孩子正餐时习惯不好的主要原因。 3、巩固正确穿脱衣服的方法:夏季是培养孩子这方面能力的最佳阶段,多教几次、多鼓励几次就会了!关键是家长别“帮助”的太多! 4、每天抽出一定的时间,陪孩子一起阅读或游戏。 作息时间 1、早上起床的时间:幼儿园入

  • 小班罐子的声音教案
    小班罐子的声音教案

    教案一:罐子的声音 活动目标: 1、让幼儿在听听玩玩的过程中,发现罐子的奥秘,辨别不同的物体会发出不同的声音。 2、培养幼儿的观察能力、听觉能力和辨别能力。 3、能积极参与游戏活动,感受同伴间合作探索的快乐。 活动准备: 装有米、红豆、花生的罐子若干个,空罐子若干个,《幸福拍手歌》、标记牌、黑板。 活动过程: 一、小魔术导入。 1、师:老师今天给小朋友带来了一个神奇的小礼物?请小朋友们闭上眼睛,用你的小耳朵听一听? 2、师:老师这里还有两个罐子宝宝,它们很着急,想出来跟小朋友玩,我们请出它们好吗?(分别出示罐中物品和标记牌,并模仿它们的声音。) 二、听声音分类:找朋友。 1、师:现在老师这里有很

  • 大班安全放鞭炮教案
    大班安全放鞭炮教案

    教案一:《危险的烟花爆竹》 活动目标: 1、认识烟花爆竹,知道烟花爆竹的危险; 2、知道怎样安全放鞭炮,知道燃放烟花爆竹的注意事项。 活动准备: 教案PPT、放烟花爆竹的图片 活动过程: 一、出示自制爆竹,激发幼儿参与活动的兴趣。 1、提问:这是什么?你知道怎么引爆这根爆竹吗? 2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法,集体讨论他们的动作对不对。 3、教师小结:引爆烟花爆竹的时候,最好用一根硬一些、长一些的香,身体要远离一些,点着后腰迅速远离。最重要的是,小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。 4、教师:我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事,那放烟花爆竹要注意什么呢?我们一起来看看图片上是怎么说的。

  • 中班找凉快教案
    中班找凉快教案

    教案一:《找凉快》 活动目标 1、夏天到来了,随着温度的升高,教会孩子学习避暑的方法和好处显得尤为重要,因此通过这堂课让孩子们来了解和学习夏天找凉快的方法以及需要注意的问题。 2、知道并了解各种找凉快的方法,并学习讨论需要注意的安全问题。 活动重难点 重点:本课重点在于让幼儿明白夏日避暑的正确方法。 难点:本课难点在于如何在轻松与兴趣中让幼儿学会找凉快的方法,并能正确记忆吹空调、风扇和吃冷饮以及其他活动应该如何安全正确的进行。 活动准备 1、准备找凉快课件PPT 2、准备幼儿学习资源⑥第12-13页 活动过程 1、由老师提问“夏天到了,小朋友觉得炎热是什么样子的”引出幼儿对热的阐述,进而引导出热需要怎样躲避

  • 小班语言小金鱼教案
    小班语言小金鱼教案

    教案一:小金鱼 活动目的 1、让幼儿通过儿歌知道要团结友爱,快快乐乐的在一起; 2、在老师的引导下学习儿歌。发挥幼儿的想象力; 3、理解词:孤孤单单。能积极参与游戏活动。 幼儿园活动 活动准备: 1、三只金鱼缸(分别放一、二、许多金鱼) 2、音乐《找朋友》 活动过程: 一、导入:引起幼儿的兴趣。 1、(发出叹气声)师:你们听到了什么?(叹气声)是谁在叹气呢? 2、(出示一条金鱼)师:是谁呀?它为什么叹气呢?(请小朋友说一说,帮助幼儿理解词:孤孤单单) 3、师:你想让小金鱼快乐起来吗?怎样帮助它呢?(请小朋友说一说) 4、(出示两条小金鱼)师:瞧!老师帮它找到了好朋友,现在有几条小金鱼了

  • 中班美术折纸船教案
    中班美术折纸船教案

    教案一:折小船 活动目标 1、引导幼儿制作各种各样的船,在活动中为幼儿提供各种各样的纸,还有各种各样的作画材料,启发幼儿在做完各种各样的小船后,再运用剪贴、绘画等组合方法来进行,让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。 2、在折一折、做一做、玩一玩中,训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。 活动准备: 各种图片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种颜色、形状的纸。各种绘画材料、水等。 活动过程: 一、认识各种各样的船。 1、先让幼儿通过观看图片、录象和现实生活中的船,让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征。 2、让幼儿说说小船的特征,还有用处。 3、激发幼儿对制作小船的兴趣。 4、先让幼儿用纸折最简单的小船。 5、评价。

  • 幼儿园纸杯游戏教案
    幼儿园纸杯游戏教案

    教案一:《和纸杯做游戏》 活动目标: 1、探究一次性纸杯的多种玩法。 2、与同伴合作进行的搭建游戏。 3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 活动准备: 一次性纸杯每人6个、奖励贴、小盘、小球。 活动过程: 一、出示一次性纸杯,引导幼儿看看说说。 宝宝们,看!老师手中拿的是什么?你在哪里见过纸杯?它是用来干什么的? 教师小结:小朋友们知道得真多,在家里我们用纸杯喝水,在肯德基店里、用纸杯喝可乐、喝果汁。纸杯除了能用来喝水、喝饮料,给我们带来方便,它还能和小朋友一起玩游戏呢! 二、幼儿体验纸杯的多种玩法。 1、幼儿每人一个纸杯,自由探究纸杯的玩法。 宝宝们,每人拿一个纸杯,试一试可以怎样玩?

  • 幼儿园大班插花教案
    幼儿园大班插花教案

    教案一:《插花》 【活动目标】 1、通过剪一剪、插一插,培养幼儿的创新求异思维和发展幼儿的动手能力,并激发幼儿对大自然的喜爱之情。 2、欣赏插花艺术,感受插花艺术的色彩对比、高低错落对比、大小对比的美,对插花艺术感兴趣。 【活动准备】 1、插花录像; 2、花瓶(酒坛、竹桶、木桶); 3、各类野花、野草、树叶等。 【活动过程】 一、引出话题。 师:小朋友,瞧,这些是什么呀?对这些都是我们一起去山上、田埂边采摘过来的。 师:瞧?。úシ糯河危翰烧盎ǎ? 师:提问:这些花能摘吗?(镜头:人们种植鲜花) 师:这些是人们种植起来给我们欣赏的,而这些野花它是自己生长在大自然中,很漂亮,因此我们就想把这些漂亮的野

  • 小班美术小刺猬教案
    小班美术小刺猬教案

    教案一:刺猬 活动目标: 1、学习用半圆形画刺猬。 2、大胆地画出刺猬身上的刺,并画上许多的苹果。 活动准备: 幼儿用书,水彩笔或油画棒。 活动过程: (一) 引出课题。 引导幼儿欣赏幼儿用书中的图片。小兔果园里的苹果成熟了,这么多红红的苹果怎么背回去呀?小兔心里非常着急,有什么动物可以帮助它呢?我们就请小刺猬来帮助它吧。 (二) 讲解示范。 1、画一座半圆形的“小山”做刺猬的身体,然后涂上漂亮的颜色(留出脸部不要涂色) 2、脸的中间画上眼睛,最前面画上尖尖的往上翘的嘴巴。 3、画上刺猬身上像针一样的刺,刺要画得多而密。 4、画上许多的苹果。 (三) 幼儿练习。

  • 大班绘画熊猫教案
    大班绘画熊猫教案

    教案一:熊猫 活动目标 1、认识熊猫的基本特征。 2、学习撕贴熊猫 活动准备: 1. 物质准备:熊猫的图片、白色纸、黑色纸、浆糊。 2. 经验准备:幼儿在动物园观看过熊猫。 活动过程: 一、谈话导入活动。 师:小朋友,你们见过熊猫吗?你看到的熊猫是怎样的? 幼儿根据自己看到过的进行回答: 熊猫的身上只有两种颜色,分别是白色和黑色。熊猫的身体和脑袋都是白色的,是圆圆的。熊猫的眼睛一圈是黑色的。耳朵和四肢也是黑色的。 二、教师操作撕贴熊猫。 1、师:小朋友们都认识了熊猫也知道了它的外形特征,那么我们一起来学习撕贴熊猫,在操作的时候我们可以根据自己需要给熊猫摆各种各样的动作。

  • 大班美术水里的鱼教案
    大班美术水里的鱼教案

    教案一:海洋里的鱼 活动目标 1、喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。 2、知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来。 3、初步学习组织画面。 活动准备 1、课件——海底世界 2、色的水彩,油画棒等。 活动过程 一、导入活动,引起兴趣。 教师:“小朋友,你们去过海底世界吗? 老师也去了海底世界,看到海洋里的鱼漂亮极了,我把它们的照片拍了下来,你们想看吗? 二、欣赏课件-海底世界 教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。 三、展示图画《海洋里的鱼》,教师讲解示范。 1、教师:“这是一张老师画的海洋里的鱼,上面有哪些鱼? (鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞

  • 宝宝上幼儿园之前,父母应该做哪些准备?
    宝宝上幼儿园之前,父母应该做哪些准备?

    我们上学前,免不了要做一番准备。准备需要的物品。其实宝宝上幼儿园之前更需要准备。这是宝宝们第一次上学,无论是物质还是心里,都需要做足准备。 一、心理准备 宝宝第一次上幼儿园,离开爸爸妈妈到一个陌生的环境,肯定会不适应,那么在上学前,家长就应该给孩子打好“预防针”,做好独自上幼儿园的心理准备。 二、物品准备 宝宝入园要准备的物品包括: 1、轻便的书包; 2、换洗的衣服1~2套; 3、装脏衣服的袋子 4、几条擦汗的小毛巾 5、其他被褥、洗漱用品。 为了保证孩子的健康,可以在宝宝的个人物品标上名字或记号,不仅杜绝物品的丢失和相互拿错,也培养孩子管理自己物品的好方法。 名字贴可以在淘宝上购买,进行定做,非常方便实用?;挂粝滦从懈改噶捣绞降拿?,以便急用。最开始一个月肯定会哭,你要有心理准备。

  • 幼儿园兔子跳教案
    幼儿园兔子跳教案

    教案一:小兔跳跳 活动目标 1、在游戏中,练习双脚并拢向前行进跳; 2、提高幼儿身体的协调能力,体验乐趣; 3、锻炼幼儿的团结协作能力。 活动准备: (一)知识经验准备:知道班里饲养的小兔子的颜色,走起路来蹦蹦跳跳的,知道小兔喜欢吃萝卜以及熟悉相关的儿歌。 (二)物质准备:黑色、白色、黑白相间三只小兔子,小兔贴饰,利用废旧地垫制作的大萝卜,布置活动场地 活动过程: (一)开始部分:扮演小兔子做热身活动,激发幼儿参与活动的兴趣。 1、帮小兔子搬新家,引导幼儿注意小兔子身体的颜色和怎样走路。 教师边将3只小兔子放进新家边引导幼儿观察:这里有几只小兔子?它们是什么颜色的?它们是怎样走路的? 2、扮演小兔子

  • 大班爱小鸟教案
    大班爱小鸟教案

    教案一:《我爱小鸟》 活动目标: 1、要求幼儿熟练地、声音洪亮地朗诵诗歌。 2、发展幼儿的想象力,提高仿编诗歌的能力。 3、学习词汇;飞飞、刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑。 活动重点: 要求幼儿熟练地朗诵诗歌。 活动难点: 认识汉字(飞、刨、跳、游、跑笑) 活动准备: 字卡,字卡反面画有相应的画面。 活动过程: 1、出示字卡画面,引导幼儿说出画面名称并模仿它们的动作。 2、启发幼儿完整地说出所要模仿的动作。如;“我学老鹰飞飞”…… 3、教师将幼儿所说的句子写在黑板上,组成诗歌“我像小鸟”,教会小朋友朗诵。 4、启发幼儿说出还有什么动物可以用飞飞、刨刨等词来表示,

  • 幼儿园白云教案
    幼儿园白云教案

    教案一:《白云》 活动目标: 1、帮助幼儿根据图片的形象进行合理、大胆地想象,创编出多种帮助小动物的情节。 2、要求幼儿在教师的引导下,完整地讲述出图片的主要情节发展过程。 3、引导幼儿在讲述时体验角色之间的情感,感受到帮助别人之后的快乐。 活动准备: 1、《白云》课件,白云形成的课件,小动物谢谢小动物的课件。 2、小动物遇到困难的图片:一是小松鼠搬东西;二是小鹿被大灰狼追赶;三是大熊猫受伤了;四是小刺猬想摘树上的果子。 3、带幼儿观察过白云,认识过白云的形成。 活动过程: 一、启发性谈话,引出课题。 “小朋友,上次你们观察过天上的白云,白云变形的本领可大啦,它会变成什么呀?” “现在,让我们来看看动画片里的

  • 中班音乐表情歌教案
    中班音乐表情歌教案

    教案一:《表情歌》 活动目标 1、喜欢音乐活动,乐于参与,淡淡表现。 2、 能准确掌握停顿节奏,唱准旋律,能根据生活经验进行简单歌词创编。 3、 养成用自然的声音演唱的良好习惯。 教学重难点 重点:掌握停顿节奏 难点:掌握停顿节奏 活动准备 1、材料准备:表情娃娃(笑 哭 生气 鬼脸等);儿歌,图画纸,笔 2、 幼儿有理解笑哭生气等表情 活动过程 一、导入:以观察趣味的表情娃娃来导入 二、 趣味学习 1、听老师唱一遍儿歌,认真听儿歌里都唱了些什么,帮助幼儿记忆歌词 2、 教授新歌,以“啦”代唱,熟悉歌曲旋律。 3、 逐句教授新 三、歌曲

  • 怎么为宝宝选择好的幼儿园
    怎么为宝宝选择好的幼儿园

    怎么为宝宝选择好的幼儿园?宝宝入园倒计时,你查看好宝宝要读的幼儿园了吗?为宝宝入园已经做好准备了吗? 宝宝可能已经到了上幼儿园的年龄,不过不少宝妈却头疼的不得了,不知道究竟该让宝宝上哪个幼儿园才好。其实在给宝宝挑选幼儿园的时候,只要看好下面这几个基础的指标,一般都不会错到哪里去的: 指标1、师资力量达标与否 宝宝入园年龄通常在2到3周岁,在这里并不是为了学习多少知识,更重要的是在老师的呵护下可以健康成长。等于说幼儿园是孩子以后幸福的第一站,因此幼儿园教师数量以及每位教师的任务都是考察的重点,这样才可以确保宝宝得到重视。 指标2:户外活动场地是否合格 对于孩子来说,蹦蹦跳跳是很常见的,平时还要不停的唱歌跳舞,因此户外活动场地是很重要的。父母可以考察一下户外活动场地的大小,这样孩子才可以尽情的发挥,不至于慢慢的出现

  • 中班夸夸我自己教案
    中班夸夸我自己教案

    教案一:夸夸我自己 活动目标 1、大胆地在弟弟妹妹面前展示自己学到的本领。 2、体验长大后能在弟弟妹妹面前露一手的自豪情感。 活动准备 1、联系弟弟妹妹班级,做好与他们共同活动的准备。 2、每个幼儿分头准备自己的拿手节目。 3、手工制作材料人手一份,如太阳镜、小凉帽等。 活动过程 1、露一手。 去弟弟妹妹班级做客,注意使用礼貌用语。 才气展示秀。引导幼儿表演唱歌、跳舞、朗诵、演奏乐器等拿手节目。 教师带领弟弟妹妹为哥哥姐姐的节目热烈鼓掌,使幼儿体验成功感和自豪感。 2、看我的。 热烈欢迎弟弟妹妹来到自己班级做客。 让弟弟妹妹坐在身边,观看手工制作的过程,如制作

  • 中班美术花背心教案
    中班美术花背心教案

    教案一:《花背心》 活动目标 1、大胆交流夏天的服装,知道在夏天穿上背心会很凉快。 2、大胆运用水粉颜料装饰背心,体验自主合作装扮的乐趣。 3、在说说、做做、秀秀中,体验活动的乐趣。 活动重难点 重点:大胆运用水粉颜料装饰背心。 难点:初步体验合作的快乐。难点:微笑是与朋友相处的好办法。 活动准备 自制背心半成品2人一件,皱纸、胶水、不干胶、勾线笔、油画棒等 活动过程 (一)夏季的服饰(交流导入) 1、现在是什么季节?我们应该穿什么衣服呢?为什么? 2、喜欢这件背心吗?你们以前穿的背心什么样的? (二)做件花背心(操作体验) 1、师示范操作(背心前面),引导背

  • 中班小脚印教案
    中班小脚印教案

    教案一:小小脚印真有趣 活动目的 1、了解几种动物以及人的脚印的一些特征。 2、尝试用手印颜料的方法画画, 活动准备 1、课件《小小脚印真有趣》。 2、每个小组一份用水稀释好的各色颜料、一张宣纸。 活动过程 一、欣赏歌曲: 1、播放课件《歌曲欣赏》,请幼儿仔细听歌词。 教师:这首歌唱了什么?提到了谁?它的脚是怎么样的?它的脚印像什么? 小结:原来小鸡的脚是尖尖的,脚印像竹叶;小狗的脚是圆圆的,脚印像梅花;小鸭的脚是扁扁的,脚印像小扇;小孩的脚是胖胖的,脚印像小树。 2、打开课件《互动游戏》,请幼儿集体回答,教师操作。 教师:下面我们来做个游戏,游戏的名字叫连连看,猜猜这是谁的脚印。

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